Mit den Experimentierboxen Wasser 1 und 2 erhalten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in den Kreislauf des lebenswichtigen Stoffs Wasser. Sie erkennen die Bedeutung des Wassers für unser Leben, erfahren, woher es kommt, wie es als Trinkwasser verteilt, dann genutzt und letztlich als Abwasser abgeführt, wieder aufbereitet und dem Kreislauf erneut zugeführt wird.
Sie erwerben ein altersstufengerechtes Verständnis für den schonenden Umgang mit der Ressource Wasser.
Mit den Materialien der Box 1 sind u.a. folgende Versuche möglich:
• ermitteln, welche Erdarten Wasser aufhalten oder durchlassen
• herausfinden, dass ein Sand- und Kiesfilter feste Bestandteile zurückhält, während gelöste Substanzen (Öl, Salz, Waschmittel) durch Filtrieren nicht aus dem Wasser entfernt werden können
• den Einfluss verschmutzten Wassers auf keimende Pflanzen erkennen
• die Stufen der mechanischen Wasserreinigung nachvollziehen
• das Prinzip kommunizierender Gefäße entdecken und seine Anwendungen übertragen
Sie erwerben ein altersstufengerechtes Verständnis für den schonenden Umgang mit der Ressource Wasser.
Mit den Materialien der Box 1 sind u.a. folgende Versuche möglich:
• ermitteln, welche Erdarten Wasser aufhalten oder durchlassen
• herausfinden, dass ein Sand- und Kiesfilter feste Bestandteile zurückhält, während gelöste Substanzen (Öl, Salz, Waschmittel) durch Filtrieren nicht aus dem Wasser entfernt werden können
• den Einfluss verschmutzten Wassers auf keimende Pflanzen erkennen
• die Stufen der mechanischen Wasserreinigung nachvollziehen
• das Prinzip kommunizierender Gefäße entdecken und seine Anwendungen übertragen
Eigenschaften
- 431802